Как наполнить свою “чашу” энергией и помочь другому?

В рамках семинара зимней школы, прошедшей в одной из KiVa школ, была создана так называемая мастерская по наполнению чашек. Ли Касвандик, которая является тренером KiVa и членом нашего совета, а также экспертом в области высшего образования в Институте развития здравоохранения и одним из носителей научно-обоснованной программы «Прекрасные годы в Эстонии» (Imelised Aastad), руководила семинаром и […]

Коронавирус, электронное обучение, социальная изоляция и кибертравля: как поддержать наших учеников?

Основано на статье доктора Самира Хиндуджей, опытного исследователя кибертравли, опубликованной 16 марта 2020 года на сайте Исследовательского центра кибертравли (Cyberbullying Research Center, CRC). Текст составлен Кристийной Трейал. Оригинальную статью можно прочитать тут.  В настоящее время коронавирус влияет на работу школ по всему миру. Безопасность и здоровье детей и семей имеют первостепенное значение, и поэтому необходимы […]

ИССЛЕДОВАНИЕ: Во время дистанционного обучения в школах KiVa травли меньше, в других школах есть основания ожидать роста.

Illustratsioonil näidatud küberkiusamist kogenud 6. klassi (II kooliaste) õpilaste osakaal HBSC 2017/2018 uuringu järgi, võrrelduna küberkiusamist kogenud II ja III kooliastme poiste ja tüdrukute protsendiga KiVa-koolides ja programmiga alles alustavates koolides 2020. a kevadel. Põhjalikumad selgitused, viited ja joonised raportis (link allpool).

Результаты регулярного опроса учащихся, проведенного весной 2020 года в школах Эстонии, которые используют научно-обоснованную программу KiVa, показывают, что систематическая и последовательная профилактическая работа также помогает предотвратить кибертравлю в условиях дистанционного обучения. Однако в школах, которые еще не использовали эту программу, уровень кибертравли был выше, чем обычно — это изменение было предсказано экспертами по травле во […]