Опросы KiVa – обязанность или возможность?

С наступлением весны мы приближаемся к опросам KiVa. Как организовать это в своей школе и какую пользу можно извлечь из опросов KiVa?

Несмотря на то, что сегодня только конец февраля и до мая еще далеко, исходя из нашего опыта работы со школами, можно утверждать, что хорошая подготовка и планирование – залог спокойного и успешного проведения опросов.

Основой программы KiVa является систематическая профилактика, эффективная работа со случаями и регулярная оценка ситуации. Регулярные опросы – это, прежде всего, возможность для школы получить обратную связь своей работе и, конечно, наметить дальнейшие действия. Результаты также позволят вам позиционировать свою школу в сравнении с другими школами.

Опросы KiVa как возможность руководить на на основе анализа данных. 

Опрос учеников дает школе достоверную информацию об оценке учениками уровня их благополучия и опыта травли, а также обратную связь о работе, проделанной учителями и командой KiVa. Полученные данные дают представление о том, сколько случаев травли было скрыто от взрослых, в каких классах было больше проблем и чему можно было бы уделить больше внимания. На основе этих результатов команда KiVa, а также руководство и учителя могут более точно спланировать работу на следующий учебный год – иными словами, смогут управлять профилактикой буллинга в своей школе, опираясь на конкретные результаты. Контент-менеджер фонда Кристийна Трейал, изучила вместе с командами KiVa нескольких школ результаты опроса учеников, чтобы найти подсказки о том, как улучшить профилактику буллинга в своих школах. Например, если значительная часть учеников, переживших травлю, никому об этом не рассказывала, а осведомленность о команде KiVa как о возможной помощи в случае инцидента низкая, команде стоит запланировать конкретные мероприятия, чтобы все знали больше о команде, не боялись обращаться при необходимости в команду. В нашей Зимней школе был проведен семинар на тему использования результатов опроса учеников, и каждую осень мы проводим совместный веб-семинар по анализу полученных результатов.

Результаты опроса учащихся – это еще и прекрасный материал для приглашения родителей в школу и возможность призвать их к сотрудничеству. Например, некоторые школы проводят родительские вечера KiVa Назад в школу, для отдельных параллелей, и совместно рассматривают результаты опроса учеников. При правильном подходе это может привести к созданию высоко мотивированного и готового к сотрудничеству сообщества родителей. В любом случае, количество родителей, посещающих такие встречи в этих школах, всегда выше ожидаемого. Подведение итогов опроса учащихся и опроса персонала полезно для команды, чтобы обсудить их с коллегами и привлечь к профилактике буллинга. Иногда результаты могут разочаровывать или вызывать чувство неудовлетворенности, но полезно взглянуть на них спокойно, посоветоваться с ментором школы и найти самые хорошие идеи для улучшения ситуации. За цифрами и показателями часто скрываются истории, которые помогают разобраться в ситуации. 

Запланированные действия и сотрудничество позволяют получить качественные данные. Но как принять участие в опросах KiVa, чтобы все успели ответить, и это не отошло на второй план или вообще не выпало из поля зрения в конце учебного года? Несколько предложений для команд KiVa ( используя в качестве примера опыт наших любимых школ KiVa):

  • Заранее отметьте даты проведения опросов в плане работы KiVa;
  • Заранее предупредите учителей и классных руководителей о датах, чтобы они могли спланировать как участие в опросе учащихся, так и заполнили сами опросник для персонала;
  • По возможности распределите классы по дням проведения опроса, чтобы обеспечить разумную нагрузку на компьютерные классы и снизить вероятность того, что какой-либо класс пропустит опрос. NB! При планировании обратитесь за помощью к директору школы и ИТ-специалисту! 
  • Проверьте вместе со своей командой вопросы анкеты в Интранете KiVa, чтобы поддержать при необходимости учителей; 
  • Внимательно прочитайте инструкцию по подготовке к опросу, которую пришлет ментор школы, и проведите инструктаж учителей;
  • Перед началом опроса организуйте встречу с учителями KiVa и познакомьте их с процессом опроса или напомните им о нем;
  • По возможности постарайтесь разделить команду KiVa между классами, чтобы знать, к кому могут обратиться за помощью учителя (могут возникнуть некоторые проблемы со входом в систему или с выбором языка);
  • Если у вас возникнут какие-либо проблемы, немедленно сообщите об этом своему ментору!
  • NB! Если вы читаете это как учитель KiVa, вы также можете связаться с командой KiVa в вашей школе и внести свои предложения! 😊

Для участия в опросе персонала советуем выделить определенное время, чтобы учителя могли ответить на вопросы опроса, например, организовать участие в опросе в компьютерном классе для учителей по школьным ступеням. Учителю потребуется всего несколько минут, чтобы заполнить анкету. Отвечая вместе, можно будет оказать оперативную помощь в случае возникновения вопросов или технических затруднений. Таким образом, можно сократить количество повторяющихся напоминаний и, наоборот, получить радость от совместной работы и поддержки.

Мы желаем вашей школе отличного весеннего опроса и вместе с вами ждем результатов этого учебного года! 😊

Последние новости/сообщения

ОТ НАУКИ К ПРАКТИКЕ: ИНФОРМАЦИЯ С WABF (World Anti-Bullying Forum) 2023

К ситуации буллинга можно подходить с разных сторон, в результате чего возникают разнообразные стили и эффективность вмешательства взрослых, направленного на […]

Читать далее

Объявлены победители октябрьского конкурса ЭКСТРА-КЛАСС, а декабрьский конкурс – “Необычная фотография класса”

Журнал Hea Laps и Kiusamisvaba Kool запустили в октябре совместный конкурс ЭКСТРА-КЛАСС для учащихся 3-6 классов.  В октябре было предложено […]

Читать далее

Подробнее о менторстве – в каких случаях можно обращаться к ментору?

У каждой школы KiVa есть свой ментор. Цель менторства – поддерживать и мотивировать школы KiVa последовательно реализовывать программу используя результаты […]

Читать далее
Загрузить больше