Хорошее начало – половина успеха или первые уроки KiVa

Начинать что-либо новое, с одной стороны, очень увлекательно, но с другой – нужно быть готовым к неожиданным сюрпризам. Дискомфорт от незнания того, что ждет впереди, может привести к откладыванию. Лучшее лекарство от промедления – просто начать работу. Поэтому мы также рекомендуем вам просто провести первые уроки KiVa, и мы дадим вам несколько советов, чтобы разогреть вас.

Три совета при подготовке уроков KiVa:

  • Первый совет: Тщательно подготовьтесь к уроку! В Финляндии было установлено, что в успехе программа KiVa играют самую большую роль два фактора: последующие беседы с учениками, которые были вовлечены в ситуацию травли и подготовка учителя к уроку KiVa. Если возможно, подготовьтесь вместе с кем-то, найдите коллегу или группу поддержки.
  • Второй совет: Оцените возможные сложности. После того, как вы прочитали материал урока и ознакомились с первой темой, проведите мозговой штурм и подумайте о нескольких проблемах, с которыми вы можете столкнуться на уроке. Возможно ни один из этих воображаемых сценариев не произойдет, но если мы знаем, чего мы боимся или что заставляет нас не хотеть пробовать, нам легче противостоять нашим страхам. Если это возможно, посетите заранее урок KiVa своей коллеги (возможно она уже не первый год проводит уроки KiVa) или пригласите кого-то из команды KiVa поддержать вас на первом уроке. 
  • Третий совет: Подумайте о реальной цели. Первые уроки KiVa для вас и ваших учеников это новый совместный опыт. Темы, материал и проведение урока иногда могут отличаться от других предметов, изучаемых в школе, и всем нужно привыкнуть к этому. Чтобы получить позитивный опыт, поставьте себе достижимые цели: выберите упражнение(я), которое(ые) вы хотите попробовать, или поставьте себе цель, чтобы у каждого ученика была возможность высказать свое мнение и быть услышанным. Нужно дать себе время для того, чтобы освоиться с новым материалом и мыслью о том, что этот урок для того, чтобы провести совместное время с классом, научиться замечать и поддерживать друг друга. К счастью, первые темы в руководствах для учителей и уроки KiVa более легкие и вводные.

Темы первых уроков KiVa отдельно по каждому модулю:

Урок 1, модуль I (1-3 класс, I школьная ступень) ПОЗНАКОМИМСЯ!

  • Просмотрите цели урока и что нужно сделать перед уроком, ознакомьтесь с кратким содержанием 1 и 2 уроков (1 и 2 часть) на страницах 22-23.
  • Выберите, какие упражнения вы будете делать с учениками на первом уроке (не все упражнения нужно выполнять).
  • Также постарайтесь найти способ по-новому представить себя своим ученикам и показать им себя с новой стороны.

Урок 1, модуль II (классы с 4 по 6, II школьная ступень). Проявлять уважение ко всем

  • Просмотрите цели урока и что нужно сделать перед уроком, ознакомьтесь с кратким содержанием 1 и 2 уроков (1 и 2 часть) на страницах 22-23.
  • Выберите, какие упражнения вы будете делать с учениками на первом уроке (не все упражнения нужно выполнять).
  • Подумайте, что значит уважение для вас как для учителя. У вас есть и другие роли: вы тоже чей-то ребенок, родитель, бабушка или дедушка, сосед, клиент и т.д. Как вы воспринимаете уважение к себе и как вы выражаете уважение по отношению к другим? Углубляясь в тему с личной точки зрения, вы даете себе возможность лучше услышать точку зрения учеников и узнать их опыт, связанный с темой уважения. Воспользуйтесь возможностью узнать мнения всех учеников об уважении – это создаст благоприятную почву для всех дальнейших обсуждений и профилактики травли, а также поможет направить класс на поддержку друг друга. Понять смысл уважения может быть непросто, поскольку это абстрактное понятие, поэтому лучше всего начать с примеров уважительного поведения.

Глава 1, модуль III  (7-9 классы, III школьная ступень): СТАРТ: Знакомство и налаживание сплоченности в группе

  • Просмотрите цели урока и рекомендации на стр. 40-41. Узнайте, почему в III школьной ступени начинается курс KiVa с игр, которые порой могут показаться даже детскими, и как извлечь из них максимальную пользу (стр. 42-43). 
  • На страницах 44-49 вы можете выбрать подходящие упражнения для первого урока KiVa, которые помогут ученикам в классе погрузиться в темы KiVa, а также будут способствовать созданию открытой и благоприятной атмосферы на этих уроках.
  • Выберите, какие упражнения вы попробуете сделать с учениками на первых уроках KiVa (не все упражнения нужно выполнять). Некоторые упражнения можно выполнять в сотрудничестве с учителем другого предмета, например, с учителем эстонского языка, литературы или человековедения и т.д. Может быть у другого учителя будет возможность провести какое-то упражнение на той же неделе, когда состоится и ваш первый урок KiVa, чтобы темы по предотвращению травли не ограничивались только одним уроком.
  • Пытайтесь создать в классе приятную, благоприятную атмосферу и повысить чувство принадлежности к группе и готовность сотрудничать. Вводная часть СТАРТ и предназначена для того, чтобы помочь освоиться и вжиться в темы KiVa. Самое главное – создать позитивную атмосферу и получать удовольствие от уроков KiVa.

Värskemad uudised/postitused

Tööpakkumine: SA Kiusamisvaba Kool otsib tegevjuhti

SA KIUSAMISVABA KOOL otsib oma kaugtöisesse ja kõrge lennuga meeskonda TEGEVJUHTI. SA Kiusamisvaba Kool tegevjuht Ingi Mihkelsoo: “Käeulatuses on unistuste töö […]

Loe edasi

Kristiina Treial ETV Terevisioonis

Parim asi, mida lapsevanem oma lapse heaks teha saab, on olla talle turvasadamaks ja pakkuda kindlustunnet. Just nii kõlasid Kiusamisvaba […]

Loe edasi

Tegevjuhi Ingi Mihelsoo intervjuu Raadio 2 eetris

Sihtasutuse tegevjuht Ingi Miheksloo käis rääkimas Raadio2 eetris sellest, kui tõsiseks probleemiks on kiusamine Eesti koolides. Kuula intervjuud. Kiusamine on […]

Loe edasi
Lae rohkem